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91.
麻富游 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(2):89-91
“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，是时代的最强音，应成为当代大学生思想和行动的指南。用“三个代表”重要思想武装教育青年大学生，必须丰富内容，求精求活；必须创新形式，讲求实效。 相似文献
92.
陈秀莲 《宁波教育学院学报》2002,4(2):60-61
通过对学校体育与终身体育关系及社会实践的发展需要等问题的探讨 ,阐述了学校体育对终身体育的指导作用 ,提出了学校体育的发展方向 相似文献
93.
论高职院校英语翻译教学的问题和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
龚婉琴 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(2):104-106
高职学院是以培养应用型高级职业技术人才为目标的,英语专业学生的翻译能力就是其应用能力的体现。文章分析了高职英语专业翻译教学的现状,并提出了加强高职英语翻译教学的一些看法。 相似文献
94.
柳树芬 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(1):104-106
旅游市场是旅游地区生存和发展的依赖，旅游地区的营销策略必须建立在对旅游市场进行充分调查和研究的基础上。可见，认识旅游市场、把握旅游市场的现状和动态对旅游地区而言是至关重要的。本从不同角度剖析了宁波旅游市场的结构和现状，分析了宁波旅游市场的特点和发展趋势，并提出了相应的营销对策。 相似文献
95.
论技能迁移理论在体操教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘志明 《湖州师范学院学报》2003,25(3):129-131
在体操教学和训练中，运动技能迁移现象普遍存在，合理运用一系列手段来促进技能同的积极性迁移，同时防止或减少消极性迁移的影响，以提高体操教学效果。 相似文献
96.
王丽环 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(1):79-81
文章列举了笔者在教学实践中日语学生有关日语复合格助词使用不当以及容易混淆的例句,并从几组常用复合格助词各自的语义特征,使用方法和使用习惯入手,解析出其误用起因及容易混淆之点,希望可以对日语学习者在理解和掌握日语复合格助词的使用方法上有所帮助和启发。 相似文献
97.
众筹是互联网金融的一项应用,也是目前国内外的热门话题,更是服务创新的典型案例。研究重点结合经典服务创新四维度模型进行,从服务概念创新、投资者界面创新、服务传递创新、服务技术创新四维度对众筹服务创新模式进行深入探讨,构建了众筹服务创新四维度拓展模型。并对众筹"网络外部性"、"长尾效应"和"羊群效应"3个主要运行机理进行分析,提出了众筹服务创新运行机理模型。因而,为了实现众筹持续的服务创新,我们应关注投融资者的潜在需求、追求简单便捷、关注"长尾"并提升众筹项目质量。研究对服务创新理论有一定的理论意义,同时有助于众筹模式更好地运行。 相似文献
98.
休闲旅游是当前我国旅游业改革发展的热点,正逐渐成为中国旅游消费的主流和旅游发展的重要方向。以宁波市特有的休闲旅游基地为研究对象,运用核密度估计、最邻近点指数、空间缓冲区等方法分析其2010—2015年的空间格局演化状况,结果表明:休闲旅游基地空间分布上向全域分散的空间结构方向演化;空间分布类型由均匀型向随机型转变;空间分布态势对交通条件依赖性增强。在休闲旅游基地空间分布的关联因素方面,休闲旅游基地数量与经济发展水平呈负相关关系,且随着经济的发展相关性逐渐减小;与A级旅游景区既相互联系又相互区别,趋向于利用自身条件独立发展;与人口规模呈正相关关系,且相关性逐渐增强。最后根据分析结果提出相关建议。 相似文献
99.
构建研究生激励机制的探讨与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
通过分析各研究生培养单位所普遍采用的研究生激励机制,探讨构建研究生激励机制时应考虑解决的几个问题,并就实践中应如何正确实施研究生激励机制谈了几点体会。 相似文献
100.
学分制高校学生学习预警机制的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
顾兴强 《长江工程职业技术学院学报》2007,24(1):9-11
学分制高校在学生的培养过程中,给学生在一定范围内提供了选择课程、教师、学习进程等自由,但也对学生的学习能力提出了更高的要求.如何能在学分制高校教学管理改革不断深入的同时,构建一种机制以提高学生的学习能力,本文在这方面做了积极的探索,提出了应在学分制高校构建学生学习预警机制的设想,并阐述了其内涵、特点、内容体系及运行保障. 相似文献